33- Sintegração sobre Heartzberger

Nessa discussão sobre o livro "Lições de Arquitetura" de Heartzberger, nos separmos em grupos para melhor debater e considerar diferentes pontos de vista, o que foi bem produtivo.

Rodada 1: Público e Privado; Demarcações territoriais; Diferenciação Territorial; Zoneamento Territorial; De usuário a morador. 

Na primeira rodada, fazendo parte do grupo de discussão, decidimos discutir mais os termos em teoria, dando alguns exemplos para tópicos específicos, como por exemplo a gradação entre público e privado, a Ana Carolina citou o exemplo de uma empresa cujo prédio possuí zonas que tem seus públicos de acesso restrito, por exemplo a recepção abriga todos os conjuntos, mas possuem setores que são reservados apenas para os funcionários. Outro exemplo citado foi o cuidado com os ambientes, o exemplo desta vez foi uma biblioteca, cujo os frequentadores se sentiriam responsáveis pelo ambiente e cuidariam dele em conjunto. 

 

Rodada 2: A estrutura como espinha dorsal degenerativa: urdidura e trama; Grelha;

Novamente fazendo parte da discussão, nessa rodada, conversamos sobre a estrutura da espinha dorsal e foi citado para esse tópico, o plano piloto de Brasília. Já para grelha, conversamos sobre o planejamento e distribuição de "itens" em meio a esse plano. Ou seja, mesmo em um meio estipulado e linear de grades, como a grelha, ainda há a possibilidade e liberdade de mudar algumas especificações adicionando diferentes itens para compor o cenário urbanístico. Para esse ponto teórico de grelha, o exemplo citado foi a cidade de Barcelona, quando vemos o planejamento da cidade de cima, os lotes e áreas são formados com áreas bem geométricas, como retângulos ou quadrados, mas a liberdade de construção e planejamento traz liberdade e diferenciação.

 

Rodada 3: Visão 2.

Nessa rodada agora fazendo parte da crítica o grupo de discussão aprofundou bem nos seus conceitos de ambientação, luz natural, ambiente aberto, a integração da utilização do vidro (janelas) nos ambientes etc. Alguns exemplos foram citados como as galerias do inhotim (Miguel Mourão e Matthew Barney ) dando aos outros participantes (críticos e observadores) uma clareza para integração no tema.

Gostei da discussão no geral pois todos os conceitos foram bem explorados e aprofundados, fazendo com que consigamos entender bem a discussão como um todo. Todos os participantes do grupo de discussão interagiram deixando a conversa dinâmica e proveitosa. 

 

Rodada 4: O espaço público como ambiente construído.

Por fim na última rodada, o grupo discutiu como o espaço público se modifica com o passar do tempo histórico. Antigamente o espaço público se resumia em praças e ambientes abertos, porém gradativamente construções vão sendo integradas nesses ambientes e esse espaço público deixa de ser somente uma praça. A exemplo, citaram construções de igrejas, universidades e foi citado especificamente a torre Eiffel como um ponto turístico, nesses ambientes, temos o encontro de pessoas e relações vão sendo formadas a partir daí.

O grupo ressaltou também que após a revolução industrial, o mercado de massa se expandiu, ampliando o comércio e também os meios de transporte público, como ferrovias e rodovias. 

Citaram também brevemente a questão do consumismo, com o exemplo de um shopping, em que as pessoas muitas vezes não vão com uma ideia fixa e certeira do que comprar, mas sim para passear e acabam por estabelecer relações nesse local. No geral, esta sala foi a que mais conseguiram abordar vários assuntos dos livros, tanto em conceitos quanto com exemplos cotidianos.